Data odierna:3 Aprile 2020
metodologie e tecnologie didattiche

Metodologie e tecnologie didattiche



Questo Quiz sulle metodologie e tecnologie didattiche costituisce un utile strumento di preparazione in vista delle prove dei nuovi concorsi a cattedra e dei percorsi FIT, in cui gli aspiranti docenti saranno chiamati a dimostrare non solo la padronanza delle discipline della propria classe di concorso ma anche di possedere competenze pedagogiche, metodologiche e didattiche.

Gli aspiranti insegnanti dovranno avere una conoscenza dei seguenti aspetti teorici:

  • Fondamenti di psicologia dello sviluppo e dell’apprendimento
  • Metodologie, strategie e tecniche didattiche
  • Integrazione e inclusione a scuola
  • Gli strumenti per la didattica
  • Gli ordinamenti didattici

Per la preparazione degli esami previsti dalle università per il conseguimento dei 24 CFU per l’accesso ai FIT consigliamo anche di effettuare i quiz di Antropologia, Psicologia dell’apprendimento e Pedagogia.

Il seguente quiz di metodologie e tecnologie didattiche è basato sulle domande rilasciate dalle varie università per il conseguimento ai 24 CFU. Le domande e le risposte sono visualizzate in modo random da una banca dati contenente oltre 500 domande. Aggiornando la pagina verrà visualizzato un quiz sempre nuovo.

Buono studio a tutti!

 

     

Domanda 1

Una discussione di gruppo su un determinato argomento si definisce




Domanda 2

L’apprendimento per scoperta è alla base




Domanda 3

Che cosa sono le prove di verifica semistrutturate?




Domanda 4

Il tutor di "rete"non ha una funzione di supporto:




Domanda 5

. La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM):




Domanda 6

Delle due linee didattico-operative dell’uso sistematico dei media nella scuola la prima




Domanda 7

In riferimento ai risultati della ricerca nel settore delle tecnologie didattiche è possibile sostenere:




Domanda 8

Quale dei seguenti metodi didattici si presta all'apprendimento individualizzato?




Domanda 9

La Network literacy è:




Domanda 10

"L'identificazione, la gestione e lo sviluppo delle competenze e delle abilità necessarie per interagire con i media e le ICT" si definisce:




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