Current date 15 Marzo 2026
Simulazioni

TFA Sostegno – Scuole Secondarie

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Il prossimo 16 aprile si terrà a livello nazionale il test preselettivo per l’accesso al TFA Sostegno per le scuole secondarie (di mattina per la Scuola Secondaria di I grado e di pomeriggio per la Scuola secondaria di II grado).

Il test preselettivo consisterà in un quiz a risposta multipla con domande inerenti a:

  • cultura generale,
  • analisi del testo,
  • competenze socio-psico-pedagogiche
  • organizzazione scolastica.

Le domande delle ultime due categorie saranno specifiche per il grado della scuola per cui si concorre.
Non esiste un punteggio minimo da superare per accedere al TFA Sostegno, ma passano alle prove successive un numero di candidati pari al doppio dei posti disponibili.

Dopo il test preselettivo, per accedere al TFA Sostegno si dovranno superare una prova scritta e una orale.

Il quiz presente qui sotto è una simulazione con domande prevenienti dai test preselettivi ufficiali degli anni precedenti per la scuola Secondaria di Primo Grado e di Secondo Grado. Sul nostro portale è presente anche quello per la scuola dell’Infanzia e Primaria e un test di cultura generale utile per la preparazione indipendentemente dalla scuola di concorso.

Nel seguente test per l’accesso al TFA Sostegno per la Scuola secondaria non sono state incluse le domande di cultura generale, ma potete esercitarvi sul sito accedendo al link sopra.

Vi ricordiamo che le domande presenti nel test preselettivo per il TFA sono a risposta multipla di cui una sola è esatta. Aggiornando la pagina saranno caricate altre domande.

TFA Sostegno – Scuole Secondarie

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Categoria: Antropologia

Chi appartiene a un varna superiore:

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Categoria: Antropologia

La riflessività antropologica:

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Categoria: Competenze didattiche

Chi ha scritto Psicologia delle minoranze attive?

4 / 25

Categoria: Competenze didattiche

L'ente che ha promulgato la WAI ( Web Access Initiative ) è:

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Categoria: Competenze didattiche

Quale tipo di valutazione viene realizzata prima dell'attuazione di un progetto formativo, in quanto finalizzata a verificare in primo luogo la fattibilità e la pertinenza dell'intervento educativo?

6 / 25

Categoria: Competenze didattiche

lndividuare nell'elenco che segue l'esplicitazione dell'acronimo BES

7 / 25

Categoria: Competenze didattiche

Individuare quale delle seguenti affermazioni NON è riconducibile al pensiero di Gardner sulla creatività:

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Categoria: Competenze didattiche

Un docente che vuole evitare la logica di emarginazione della coppia "insegnante di sostegno-disabile" che metodo didattico deve adottare?

9 / 25

Categoria: Competenze didattiche

La legge quadro 118/1971, a riguardo degli allievi con handicap, valorizza in modo esplicito il concetto di:

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Categoria: Competenze didattiche

Quale fra quelli elencati non è un test proiettivo?

11 / 25

Categoria: Competenze didattiche

Tra i seguenti stili di apprendimento, quale opzione rappresenta lo stile analitico di un alunno?

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Categoria: Competenze didattiche

Quale tra le seguenti affermazioni circa il significato del concetto psicoanalitico di meccanismo di difesa è errata?

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Categoria: C.D. Scuola Secondaria

Ai sensi dell'art. 12, c. 1, del D.lgs. n. 60/2017, ogni istituzione scolastica secondaria di primo grado può attivare, nell’ambito delle ordinarie sezioni, percorsi a indirizzo musicale:

14 / 25

Categoria: C.D. Scuola Secondaria

Ai sensi dell'art. 1 del d.lgs. 297/1994, la libertà di insegnamento dei docenti è intesa come:

15 / 25

Categoria: C.D. Scuola Secondaria

Qual è il ruolo dell’insegnante nel “metodo di lavoro libero per gruppi” ideato da Roger Cousinet per i preadolescenti?

16 / 25

Categoria: C.D. Scuola Secondaria

Quale fra le affermazioni NON è corretta? La Strategia europea sulla disabilità 2010-2020 si propone:

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Categoria: C.D. Scuola Secondaria

Quale fra quelli indicati di seguito NON è uno dei principi generali enunciati nell’articolo 3 della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità, del 13 dicembre 2006?

18 / 25

Categoria: Metodologie e tecnologie didattiche

Con la pubblicazione nel 1954 del famoso articolo “The science of Learning and the Art of Teaching” si può certificare l’atto di nascita della Tecnologia dell’Educazione o dell’Istruzione. L’autore è:

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Categoria: Metodologie e tecnologie didattiche

In Italia l'interesse per la Madia Education si è sviluppato:

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Categoria: Metodologie e tecnologie didattiche

Quale tra le seguenti frasi esprime il valore di una valutazione autentica?

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Categoria: Pedagogia

Qual è il significato fondamentale della scuola democratica del futuro?

22 / 25

Categoria: Pedagogia

La pedagogia generale costituisce un ‘dispositivo’ essenziale fondamentale per:

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Categoria: Psicologia apprendimento

Cos’è l’intuizione?

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Categoria: Psicologia apprendimento

Quale studioso si è occupato in particolare della pluralità delle intelligenze?

25 / 25

Categoria: Psicologia apprendimento

La memoria semantica:

Il tuo punteggio è

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